CR de réunion Lundi 18 mai 2015, 20h, à Mains d'Oeuvres

Nous remercions les parents présents à la réunion du TIPI lundi 18 mai au soir, et nous souhaitons informer tous les autres qui n'ont pas pu venir, que notre projet de Jardin d'enfants ouvrira au plus tard, si tout va bien, en septembre 2016.

Il sera ouvert à tous les enfants entre 2 et 6 ans et son fonctionnement subventionné par la CAF, identique à celui d'une crèche parentale, permettra à chaque famille de bénéficier d'une tarification indexée sur ses revenus. Pour tous ceux que ça intéresse, je vous invite à lire notre projet pédagogique et social (clic !)

D'ici là, nous appelons tous les parents partageant les valeurs du Tipi (éducation bienveillante, respect et confiance en l'enfant et en ses compétences d'apprentissage naturelles...) à rejoindre l'association par le biais du bulletin d'adhésion.

Cette adhésion vous permettra de devenir membre du Tipi pour une durée d'un an, et de pouvoir participer à l'organisation de tous nos  prochains événements (ateliers, rencontres, projections), de proposer vos idées et suggestions d'ateliers et/ou projections pour la saison prochaine et plus globalement de construire à nos côtés le projet de Jardin d'enfants parental.

Si vous souhaitez adhérer, nous vous invitons à nous renvoyer le bulletin d'adhésion (clic !) dûment rempli accompagné de la  cotisation annuelle (chèque de 15 euros à l'ordre de l'association Le Tipi)  à l'adresse suivante :
Association LE TIPI, 14 rue des Rosiers, 93400 Saint-Ouen
Les versements de soutien (libres) sont les bienvenus pour donner plus d'envergure aux futurs événements. 

Le prochain atelier a pour thème l'alimentation et la diversification et sera animé par Claire de Pontavès, fondatrice de l'espace Natbé à Paris et aura lieu à la Crèche parentale les Microdoniens 53 rue Albert Dhalenne à Saint-Ouen le lundi 1er juin à 20h.

Merci de vous inscrire via Facebook 
ou en écrivant à ateliers.parentaudoniens@gmail.com

Les parents du TIPI, 
Louise, Sophie, Elie, Fairouz, Nathalie, Paula, Emmanuel, Marianne, Laurène, and co...

Créer une crèche, créer un jardin d'enfants... où en est-on ?

Monter une crèche parentale c'est décidément faire face à de multiples rebondissements !

Cette dernière année a été pour l'association Le Tipi un vrai parcours ponctués d'événements joyeux, de bonnes nouvelles, mais aussi de belles déceptions. De ce que vous connaissez de nos actions, il y a bien sûr les projections de films, et puis toutes les démarches dans l'ombre, dont on ne parle pas forcément sur ce blog, qui sont essentielles pour continuer le projet de la crèche parentale. Et du jardin d'enfants. 

Et toujours au cœur de la motivation, nos enfants qui ont grandi, mais qui n'étaient plus en âge d'entrer en crèche. Nos réflexions se sont naturellement portées vers l'après-crèche, C'est ainsi qu'est née l'idée de créer un jardin d'enfants.

Il y a eu ces derniers mois toutes les rencontres à Paris et ailleurs, les réflexions pour imaginer le projet pédagogique, toutes les réunions avec la Mairie afin de continuer à penser le projet de crèche, avec Plaine Commune, la Caf, la PMI, la SEMISO, les visites de locaux, ceux des bailleurs privés, comme ceux appartenant à la ville ... 

Et au final l'association qui s'est scindée en deux groupes afin de rester efficaces sans s'épuiser, pour ne pas abandonner le projet de crèche tout en imaginant le jardin d'enfants. 

Tout cela pour expliquer ce qu'est aujourd'hui le Tipi :
un collectif de parents qui portent des valeurs communes d'éducation bienveillante, pensée sur un modèle de respect des ressources naturelles, et concrétisée par des pédagogies respectueuses de besoins de chaque petite personne rentrant dans la collectivité.

C'est donc tout naturellement deux groupes qui se sont formés et qui ont refondé deux associations distinctes :

- d'un côté les parents porteurs du projet crèche parentale (6 mois - 3 ans) rebaptisé : "Graines de Tipi"

- de l'autre, les parents créateurs du projet de jardin d'enfants (2 ans - 6 ans) qui garde le nom Tipi. 

Ces deux associations différenciées ont évidemment pour but de faciliter les missions, mais aussi la gestion administrative et financière de ces deux lieux d'accueil des enfants. Les budgets de fonctionnement diffèrent pour chacun, bien que la gestion soit une association parentale dans les deux cas, et que les projets pédagogiques se ressemblent, voir se complètent. Nous avons vu récemment la Caf et la PMI qui continuent de soutenir les deux projets et attendent les nouveaux plans de locaux ! (lequel reste un point décisif, car nous avons beaucoup de difficultés à trouver un local à Saint-Ouen avec un petit jardin ou petit accès extérieur).

Pour récapituler, voici comment s'articule chaque projet : 

Crèche parentale "Graine de Tipi" (6 mois à 3 ans)

- Subventions de la Caf (investissement et fonctionnement)

- Subventions de la Mairie (fonctionnement)

- Le coût de la place par enfant est calculé en fonction du quotient familial Caf (donc des revenus)

- Validation par la PMI du Conseil Départemental de la Seine-Saint-Denis

- Les parents sont associés et fonctionnent sur le modèle d'une crèche parentale (chaque famille s'occupe d'une commission, participe aux réunions mensuelles, effectue une permanence...)

- Les encadrant(e)s sont recruté(e)s selon la place disponible dans le futur local qui conditionne lui-même le nombre d'enfants

- La Mairie nous propose un local sous conditions encore à négocier, Rue Jules Verne, pour une ouverture en septembre 2016

Jardin d'enfants "le Tipi" ( 2 ans à 6 ans)

- Subventions de la Caf (investissement et fonctionnement)

- Pas de subventions de la Mairie

- le coût de la place par enfant est calculé en fonction du quotient familial Caf (donc des revenus)

- Validation par la PMI du Conseil Départemental de la Seine-Saint-Denis

- Les parents sont associés et fonctionnent sur le modèle d'un Jardin D'enfants parental (chaque famille s'occupe d'une commission, participe aux réunions mensuelles, effectue une permanence...)

- Les jardinièr(e)s d'enfants sont recruté(e)s selon le nombre d'enfants, et formé(e)s à la pédagogie Steiner-Waldorf

- Le Jardin d'enfants est une alternative à l'école maternelle, dont le fonctionnement est assez similaire à une crèche, qui permet d'offrir un mode de garde à partir de 2 ans, dans un plus petit groupe d'enfants

- Nous visitons plusieurs locaux dont la surface définira le nombre de places disponibles (et espérons pouvoir annoncer une bonne nouvelle rapidement !)

- Ouverture Septembre 2015

Pour nous contacter et faire partie de l'un ou l'autre des projets, merci d'utiliser le formulaire de contact (en haut à droite de cette page)

à très bientôt

PS : pour conclure, un article sur les créations de crèches dans le journal de Saint-Ouen (avril 2015)

Cliquer pour voir en plus grand !

Grandir Autrement // Projection N°3 // Quels enfants laisserons nous à la planète ?

"Quels enfants laisserons-nous à la planète",

Un documentaire de Anne Barth.

le mercredi 4 mars 2015, 20h30, à Mains D'œuvres.

"Quels enfants laisserons-nous à la planète ?" est un film didactique et une porte d’entrée dans un monde pédagogique éclairé et inspirant. Il nous renvoie à l’enjeu même de l’éducation, notre éducation et celle des générations futures… Une éducation centrée sur la nécessité d’apprendre à faire ensemble, sur le besoin d’éduquer pour élever les consciences.

La projection sera suivie d'un échange avec Sophie Billard, Professeur des écoles, chercheuse terrain et pédagogue tendant vers une école du 3e type (inspirée des travaux de Bernard Collot, Paul le Bohec, et Célestin Freinet)

Pour avoir plus d'infos, voici le lien du blog avec la bande-annonce. 

http://association-letipi.blogspot.fr/

Vous pouvez réserver votre place directement sur le site de Mains d'Oeuvres :

http://www.mainsdoeuvres.org/Quels-enfants-laisserons-nous-a-la-planete.html

Le tarif est laissé à l'appréciation de chacun. la recette est donnée à l'intervenant(e).

EDIT // ATTENTION ! le film est à 20h30 cette fois ci ! (et non 20h comme annoncé)

Etude de besoin projet Jardin d'Enfants Steiner-Waldorf / un coup de main ?

EDIT // Vous êtes beaucoup à avoir répondu, mais certaines personnes ont oublié de préciser leurs adresses mail pour qu'on les contacte ! N'hésitez pas à nous la redonner via le mail de l'asso pour être tenu informés > Association.letipi@gmail.com

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Comme vous le savez peut-être, ou l'avez compris en parcourant ce blog, le TIPI réflechit depuis quelques mois à deux projets en lien avec l'écologie et l'éducation, et présente dans peu de temps à la Mairie de Saint-Ouen deux dossiers de demande d'étude de faisabilité : 

- Le premier, celui qui a donné la création de l'association, est l'éco-crèche parentale. Les démarches suivent leurs cours : nous sommes en recherche avec la Mairie d'une solution de local, et nous avons reçu de récentes bonnes nouvelles d'aides financières venues du Conseil Général. La CAF de son côté, n'a pas abandonné notre dossier, et reste en attente d'un feu vert. 

- le second, celui qui fait l'objet de l'étude de besoin, est celui du jardin d'enfants à pédagogie Steiner-Waldorf. Nous sommes en train de construire un budget pour cet accueil des enfants de 3 à 6 ans, qui serait géré financièrement quasi-entièrement par les parents. Nous sommes aidés par la Fédération Steiner-Waldorf de France dans la mise en place concrète, et encore une fois, par la Mairie en ce qui concerne les solutions liées au local. 

Si 2015 semble propice à voir naître ces deux projets, et il faut y croire, mais il nous faut à présent vous solliciter un peu afin de recueillir les données pertinentes à présenter aux élus lors de notre argumentaire. 

Voici donc une étude de besoins concernant le Jardin d'Enfants, auquel nous vous serions très reconnaissants de vous voir apporter vos réponses, s'il vous interesse, bien sûr. 

Ces réponses restent anonymes, il vous suffit alors de ne pas indiquer votre prénom ni votre mail. Nous ne présenterons à la Mairie que les résultats sous forme de chiffres.

N'hésitez pas à en parler autour de vous, à faire circuler à vos amis qui pourraient être interressés. Nous ne manquerons pas par la suite de publier sur le blog la suite de nos aventures...

Un grand MERCI et à bientôt, à un atelier, aux projections de films ... (dont celui sur la pédagogie Steiner-Waldorf le 1er avril à 20h à Mains D'Oeuvres) ;)

>>>>>>  https://docs.google.com/forms/d/1967YJIcLxt57_dqm0Du7Ao6avsbEPxkiPU-P77RIVmc/viewform

Sophie, Louise, Laurène and co

Visite du jardin d'enfants Eos à Buxelles

Lors d’un séjour Bruxellois, nous avons rencontré Anne-Bénedicte, la toute jeune directrice de l’école Eos (Ecole à Orientation Steiner) qui a ouvert ses portes en septembre.

L’occasion de nous exposer son parcours et le chemin emprunté pour créer cette petite école chaleureuse. Car ce qui nous a marqué en entrant dans la classe, ou plutôt dans la cuisine, car c’est par ici que commence la visite, c’est déjà l’odeur de pain chaud et l’accueil de Florence, la jardinière d’enfants. 

Si les enfants sont rentrés en cette fin d’après-midi, il est néanmoins aisé de les imaginer évoluer et grandir dans cet espace. Chaque jouet est soigneusement disposé et laissé à portée de mains. Ici, pas de plastique, mais des panières qui contiennent des éléments naturels (mousse, écorces de bois, bâtonnets, pomme de pin…) qui servent à construire des décors où des personnages de bois bruts, visiblement fabriqués à la mains, évoluent dans des saynètes hivernales (ici la préparation de la Saint-Nicolas)
Dans le dortoir aux couleurs pastels, chaque enfant dispose d’une peau de mouton et d’une petite cloison mobile en tissu, qui garantit l’intimité de chacun. Le lien à la nature est constamment présent.
Les enfants accueillis ont entre 3 et 6 ans, il s’agit donc d’un jardin d’enfants. Ouverte avec 15 enfants en septembre 2014, ils seront bientôt le double, en janvier 2015, tant les inscriptions sont nombreuses. L’année prochaine, il est prévu l’ouverture d’une classe « primaire », à partir de 7 ans. 

Anne-Bénedicte, nous expose sa déception quand au système scolaire traditionnel, qui a motivé sa recherche vers une autre pédagogie. Elle recrute alors quelques parents motivés au sein de la classe maternelle de sa fille. La rencontre avec la jardinière d’enfant, qui devient un des membres fondateurs, lui permet de monter une association sans but lucratif. Le projet dépend grandement de la jardinière d’enfant car c’est elle qui s’occupe intégralement du « programme » de la classe : poèmes, chants, danse (eurythmie), préparation du pain, activités artistiques, manuelles … c’est vraiment grâce à elle que tout prend forme ! Enfin, son mari, et un spécialiste de la sociocratie apporteront un œil averti sur la répartition des tâches et la faisabilité globale.

La recherche de local peut commencer  ! Et la recherche des futurs candidats aussi !Afin d’expliquer au mieux ce qu’est la pédagogie, elle organise 4 conférences où de nombreux parents peuvent trouver des réponses concrètes à leurs questions.

L’association ne reçoit aucune réponse positive à leurs demandes de subventions et est, par chance,  aidée par mécénat privé. Le crowdfunding. Un plan financier très détaillé leur permet d’évaluer le droit d’inscription à 100€, puis une inscription mensuelle de 350€ (qui couvre les frais de chauffage, bail, loyer, salaires des jardinières d’enfants…). Malgré cela la contribution seule des parents ne suffit pas à couvrir tous les frais, et un organisme de crédit coopératif leur accorde un prêt. 
Les parents sont néanmoins mis à contribution et sont sollicités pour divers aménagements, petits travaux, nettoyage, et s’occupent de faire la soupe !
En effet, si la jardinière d’enfant fait le pain, épluche les fruits, ou fait la compote avec les enfants, chacun amène son repas, et les parents alternent la préparation de la soupe en hiver. En Belgique, il est très commun de déjeuner d’un sandwich, ou un repas froid léger, et les enfants sont habitués, en école traditionnelle, ou alternative, à amener leurs « lunchbox » faites maison. C’est aussi un moyen de manger sainement, d’un repas préparé par ses parents. 

Si l’école est loin d’être finie d’aménager, selon sa directrice, elle passe beaucoup de temps à peaufiner le projet de création d’un jardin, et à rendre l’ensemble plus harmonieux. Dans tous les cas, même si elle ne cache pas la complexité de ce projet, elle trouve satisfaction et raison lorsqu’elle y voit les enfants heureux à nouveau de venir apprendre en ces lieux. 

Pour en savoir plus sur cette école : http://www.ecolesteinerbruxelles.net/